Дистанционное обучение

Дистанционное обучение
как система непрерывного профессионального образования

  В современном, постоянно меняющемся мире все происходит стремительно. Многим из нас приходится ежедневно решать

возникающие проблемы, связанные с работой, воспитанием детей, домашним хозяйством, пожилыми родителями.

В таком ритме сложно найти время для получения новых профессиональных знаний и умений, с помощью которых можно

обеспечить себе продвижение по карьерной лестнице. Выходом из сложившейся ситуации для миллионов людей является

получение необходимого образования с помощью дистанционных технологий. Подобный формат образования

предоставляет уникальную возможность каждому человеку, не зависимо от физического состояния и возраста, социального

статуса и региона проживания повысить уровень своих профессиональных компетенций и получить желаемый результат

в виде более высокой должности или новой работы.

Дистанционное образование позволяет получать знания без отрыва от рабочего места и домашних дел. 

  Постоянное совершенствование полученных и приобретение новых знаний – такие требования сегодня предъявляются к

представителям различных профессий: педагогам, государственным служащим, рабочим. В частности, реализация

федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного и общего образования предполагает наличие у

педагога соответствующего уровня квалификации, обеспечивающего возможность решать профессиональные задачи любой

степени сложности. Социальные процессы и изменения в различных областях общественной жизни делают государственную

службу той сферой, где принятие управленческих решений требует от служащих высокого уровня профессиональной

подготовки. Постоянное повышение квалификации и переподготовка госслужащих по различным образовательным

программам является эффективным способом обеспечить совершенствование государственного управления. 

  Учебно-производственный центр "ЦЕСНА" организует обучение по программам дополнительного образования

(повышение квалификации и профессиональная переподготовка) по различным направлениям, включая педагогику в сфере

дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего, высшего и дополнительного образования. Все

программы разработаны с учетом требований Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). Большое

внимание уделено образовательным программам по пожарно-техническому минимуму (ПТМ) и противопожарной подготовке

руководителей и работников сферы образования, служащих государственных учреждений.